Prezentarea permaculturii în școli
October 22, 2024
Ieri, la Școala Gimnazială Hărman, în cadrul programului Școala Altfel, aproximativ 50 de elevi din două clase de a 7-a și a 8-a au participat la două workshop-uri în cadrul proiectului Smart Household finanțat prin programul Științescu Hub 3.0 de către Fundația Comunitară Brașov și implementat de către Academia de Informatică Brașov.
În primul workshop, domnul Bogdan Suliman din Buzău, specialist în Permacultură în cadrul Eco Ruralis – asociația țăranilor și țărăncilor din România și designer de permacultură, a subliniat importanța agriculturii sustenabile, a expus modalitățile de a obține recolte sănătoase cu eforturi minime și a relatat din experiența sa acumulată pe cele 3 loturi de teren pe care dezvoltă principiile permaculturii. Elevii au învățat despre:
– modul în care plantele se pot asocia în culturi pentru a se proteja unele pe altele de dăunători,
– plante care fixează azotul în sol în asociere cu cele mari consumatoare de azot,
– plante care alungă cârtițele sau care extrag sarea din sol și pot fi folosite în salate,
– cum folosim rațele indiene pentru a scăpa de melci,
– cum atragem liliecii pentru a scăpa de dăunători,
– și multe alte „trucuri” care fac din cultivarea grădinii o activitate plăcută, rodnică și interesantă.
În cel de-al doilea workshop, elevilor li s-a prezentat proiectul Smart Household și au învățat:
– ce înseamnă o casă pasivă, autonomă, o gospodărie inteligentă,
– au înțeles importanța resurselor de energie regenerabile, a gestiunii apei și cum putem automatiza locuința noastră pentru a crea o gospodărie sustenabilă cu efort minim.
În final, după prezentarea metodelor de cultură fără sol: aeroponia, hidroponia și aquaponia, a fost prezentată instalația de aeroponie pentru microplante realizată în timpul vacanței de vară de către un grup de 4 elevi ai Școlii din Hărman la Academia de Informatică Brașov și automatizată de grupul de elevi de la Clubul de Inventică al Academiei. Instalația a rămas în cadrul școlii pentru ca elevii să experimenteze creșterea microplantelor.
Scenariul s-a repetat apoi la Colegiul pentru Agricultură și Industrie Alimentară “Țara Bârsei” Prejmer, unde au participat două clase de elevi, de data aceasta, 50 elevi din clasa a 9-a și a 10-a. Și aici a fost prezentată la final instalația realizată de un grup de 4 elevi ai Colegiului, care de asemenea a rămas în cadrul școlii pentru experimentarea cultivării microplantelor pe termen mediu și lung, respectiv pentru a include această activitate într-un proiect Erasmus. În plus, profesoara de specialitate și-a exprimat interesul și a discutat cu invitatul nostru, Bogdan Suliman despre posibilitatea organizării unei vizite de studiu la Buzău cu elevii Colegiului, pentru a vedea pe viu organizarea unei grădini pe principiile permaculturii și a afla mai multe detalii despre acest domeniu.
Raportul final al Fondului Științescu ediția 7.0
Cum a fost la Gala Științescu 7.0?